Gezinscoaching in Dilbeek
Wanneer je kind blijft vastlopen,
ook na gesprekken, diagnoses, tips en advies.
Geen praattherapie, maar échte verandering. Voor je kind én voor jou of jullie als gezin.
"Elke keer ga ik lichter naar buiten."
Ouder, individueel traject
"We waren al bij een psycholoog, maar merkten weinig vooruitgang. Bij Evy zien we echte verandering."
Ouder, na kennismakingstraject
Waarom het tot nu toe niet veranderde
Je hebt waarschijnlijk al veel geprobeerd.
Misschien ben je al bij een psycholoog geweest. Onderzoeken laten doen. Diagnoses gekregen. Veel gelezen, veel geprobeerd. Misschien heb je praattherapie of psycho-educatie gehad — die gaf je inzicht, misschien zelfs opluchting.
Maar er veranderde niet echt iets.
Dit is niet jouw schuld. Inzicht alleen maakt geen verschil. Een diagnose ook niet. Want wat vastloopt bij jou of je kind is geen gebrek aan kennis — het is een patroon. Iets dat je aangeleerd hebt, iets dat je steeds opnieuw doet zonder het te beseffen. En patronen verander je niet door er alleen over te praten.
Wat wél verandert: je leert zien wat je automatisch doet. Je voelt waar het vandaan komt. En je leert — stap voor stap, samen — het anders te doen. Niet iets dat wij voor je doen. Iets dat jij leert doen. Met je kind. Elke dag. Thuis. Dat maakt het duurzaam.
Veel mensen zeggen als ze hier komen: "Ik wist dit eigenlijk al." En dat klopt. Ergens weet je het. Maar we hebben geleerd er niet naar te luisteren. Wij brengen die stem terug — voor jou, en voor je kind.
Wie ik ben
Ik ben Evy. Mama, mens, en iemand die zelf ervaring heeft met "niet altijd binnen de lijntjes passen" — zowel in mijn werk als in mijn eigen gezin. Dat is geen probleem dat ik ben gaan oplossen. Het is precies waar dit werk vandaan komt.
Wil je meer weten? Lees over mij →Ervaringen
Wat ouders zeggen
— Ouder, groepswerking"Twee broers die thuis vaak botsen… gingen als team naar huis."
— Ouder, individueel gezinstraject"Evy heeft ons letterlijk weer leren voelen en vertrouwen op ons buikgevoel."
— Ouder, individueel traject"Geen trucjes. Geen snelle oplossingen. Maar voelen wat ik nodig heb, en daar ruimte aan geven."
Hoe ik werk
Drie bewegingen, voor kinderen en volwassenen anders.
Geen één-twee-drie en klaar. Het zijn bewegingen die zich herhalen, oefenen, terugkomen — tot er iets verschuift. Zo helpt elk stuk van wat we doen je om opnieuw te voelen wat klopt — en te ontdekken dat je daar zelf invloed op hebt.
Kinderen hebben het wegduwen nog niet aangeleerd — zeker jonge kinderen niet. We doen samen iets — bewegen, spelen, soms iets dat een beetje spannend is. Als ik zie dat er iets gebeurt, vertraag ik. Bij kinderen kan dit relatief snel gaan, want het gevoel zit nog dichtbij.
Herkennen wat er is
"Hier gebeurt iets… voel je dat?" Niet uitleggen, niet labelen. Gewoon merken: er is iets. In mijn buik, mijn schouders, mijn ademhaling.
Het ruimte geven
Niet wegduwen, niet doorgaan alsof er niks is. Even stoppen. Ademen. Voelen. Het kind ontdekt dat het gevoel niet gevaarlijk is — dat het er gewoon mag zijn.
Ervaren dat ik er invloed op heb
Het kind zoekt mee: wat helpt? Iets anders proberen. Even afstand. Terugkomen. En dan voelt het: het is rustiger geworden. Ik heb dit zelf gedaan. Dat is het moment waar alles om draait.
Bij volwassenen gaat dit niet vanzelf. Niet omdat ze het niet willen, maar omdat ze geleerd hebben het gevoel weg te duwen. Doorgaan. Doen wat gevraagd wordt. Piekeren. Het lijkt te helpen — maar het is destructief en leidt op den duur tot uitputting. Het gevoel verdwijnt niet, het wordt alleen begraven.
Herkennen wat er is
Vaak voor het eerst sinds lang. Wat voel ik nu, in mijn lichaam, in dit moment? Niet wat ik denk. Niet wat ik zou moeten voelen. Wat is er.
De gewoonte ombuigen
Dit is het lastigste stuk. Voorzichtig een nieuwe keuze leren maken, ook al voelt die spannend. Niet meer wegduwen — maar het gevoel toelaten. Niet meteen radicaal anders, maar oefenend. Steeds een beetje. Tot de oude beweging haar greep verliest.
Herkennen dat het lukt
Pas hier komt het resultaat in zicht. Ik heb iets gevoeld zonder eraan kapot te gaan. Ik heb een andere keuze gemaakt. Het werkt. Vanaf hier groeit vertrouwen.
En dit is precies waarom ik altijd met ouders samenwerk.
Want als een kind dit leert, maar de ouder herkent het niet of kan het zelf nog niet — dan vervalt het kind al snel terug in wat was. Pas wanneer je als ouder zélf voelt wat er bij jou gebeurt, en zélf nieuwe keuzes durft maken, kan wat je kind ontdekt blijven bestaan. Dáár ontstaat de echte verandering.
Het traject
Een natuurlijke volgorde — helemaal afgestemd op jullie
Hier is hoe het meestal verloopt. Geen verplichting tot een lang traject vooraf — we kijken samen wat past, stap voor stap.
Gratis kennismaking
We voelen samen of het klikt en of mijn manier van werken past bij wat jij, je kind of jullie nu nodig hebben. Je hoeft nog niets te weten of te beslissen.
Oudergesprek
Hier begint het. Wat speelt er thuis? Wat voel je dat niet klopt? Waar loop jij of je kind vast? We kijken samen, zonder oordeel, zonder druk. Niet om iets te "fixen" — wel om helder te krijgen waar het echt over gaat.
Kindsessie
Eén-op-één met je kind. We doen samen iets — bewegen, spelen, soms iets dat een beetje spannend is. Als ik zie dat er spanning komt of je kind over een grens gaat, vertraag ik en benoem wat ik zie. Samen zoeken we wat helpt.
Het doel: je kind laten ervaren dat het zélf invloed heeft op wat er vanbinnen gebeurt. Ik kan mezelf terug rustig maken. Ik kan voelen wat klopt. Ik kan kiezen wat ik nodig heb.
Kennismakingstraject
Dit is eigenlijk een cadeau. Een volledig traject — oudergesprek, twee kindsessies en een afsluitend gesprek — normaal €330, nu voor €250. Eenmalig, laagdrempelig, en precies genoeg om te voelen of dit is wat jouw gezin nodig heeft.
In groep
Hetzelfde werk, in een kleine groep.
Wat ik in groep doe is geen ander spoor — het is dezelfde manier van werken, alleen in een andere vorm. Een kleine groep is veilig én maakt vaak sneller zichtbaar waar een kind tegenaanloopt. Kinderen die individueel bij mij starten, gaan bijna altijd ook naar de groepswerking. Omdat de groeikansen die er voor hen in zitten te groot zijn om te missen.
— Lente & zomer
Eigen-Wijs in de natuur
Drie dagen waarin kinderen in een kleine groep mogen ontdekken wie ze zijn buiten de gewone structuur van school of thuis. Ze bewegen, ervaren, doen samen iets — soms iets dat een beetje spannend is. Ik kijk wat er in het moment gebeurt en benoem wat ik zie. Geen praten over problemen. Wel ervaren dat je zélf invloed hebt op wat er vanbinnen gebeurt.
Hier zitten groeikansen die ik nergens anders zo zie ontstaan.
Lees meer →— Najaar & winter
Rots & Water
Een reeks waarin kinderen leren stevig te staan in zichzelf. Hun "ja" en hun "nee" mogen voelen. Hun grens leren kennen — en die durven aangeven, zonder zich af te sluiten of in strijd te gaan.
Lees meer →Daarnaast werk ik met Eigen-Wijs in de natuur voor kleuters (3 — 6 jaar) en De Tienerplek (13 — 16 jaar) — beide in een namiddagvorm. Neem contact op als je wil weten of het past.
Dit is wat ouders en kinderen zeiden na hun eerste ervaring met de groepswerking
De groepswerking — in hun woorden
"Dit was het beste kamp ooit. Ik wil morgen terugkomen."
"Mijn dochter is zelfzekerder naar huis gekomen. Ze wil volgend jaar zeker nog eens terugkomen."
"Bedankt voor het leuke kamp! Ze willen volgend jaar al terug komen!"
"Dagen met een gouden randje!"
Voor wie
Voor mensen die voelen dat standaard oplossingen niet passen.
Voor kinderen
- die zich vaak boos of overweldigd voelen
- die overemotioneel reageren of zich afsluiten
- die agressief uitvallen
- die worstelen met "waarom ben ik hier?"
- die te maken krijgen met pesten — slachtoffer of dader
- met hooggevoeligheid, ADHD of autisme
- die op school of thuis vastlopen zonder dat duidelijk is waarom
- die snel over hun grens gaan zonder iets te zeggen
- die voelen dat iets vanbinnen "nee" zegt maar toch meedoen
Voor ouders & gezinnen
- die voelen dat er iets niet klopt — maar er geen vat op krijgen
- die twijfelen aan zichzelf, ook al zegt iedereen dat ze het goed doen
- waar het thuis moeilijk loopt: ruzie, oplopende frustratie, spanning tussen ouder en kind
- waar er soms ook spanning is tussen ouders onderling
- die moe zijn van het blijven zoeken naar wat werkt
- waar hulp niet werkt of zelfs averechts werkt
- waar er veel geprobeerd wordt, maar niets écht verandert
Veelgestelde vragen
Vragen die ouders stellen
Verschil jij van een psycholoog of praattherapie?
Psychologen werken vaak via gesprekken en praattherapie. Ik werk lichaams- en ervaringsgericht — vanuit een systeemtherapeutische kijk op het hele gezin. We praten niet over problemen, we ervaren wat er écht speelt, in het moment. Veel ouders zeggen dat ze bij een psycholoog weinig verandering zagen bij hun kind, en dat hier wél iets verschuift — ook omdat ik altijd begin bij de ouder, niet alleen bij het kind.
Werkt jouw aanpak ook voor kinderen met ADHD of autisme?
Ja. Mijn aanpak is juist geschikt voor kinderen die vastlopen in klassieke settings. Omdat we werken via beweging en ervaring — niet via taal en uitleg — is het voor veel neurodivergente kinderen veel toegankelijker dan traditionele therapie.
Voor welke leeftijd is Eigen-Wijs in de natuur?
Het driedaagse kamp is bedoeld voor kinderen van 1ste leerjaar tot 1ste middelbaar. Er is ook een aparte namiddagvorm voor kleuters (3–6 jaar) en een aparte werking voor tieners (13–16 jaar) via De Tienerplek.
Moet ik een lang traject aangaan?
Nee. Je kunt starten met een gratis kennismaking van 30 minuten — zonder verplichtingen. Er is ook een kennismakingstraject van 1 oudergesprek + 2 kindsessies (€250) waarna je zelf beslist of je verdergaat.
Werk je ook met gezinnen waarbij de ouders het niet eens zijn over de aanpak?
Ja. Spanning tussen ouders onderling is zelfs een van de meest voorkomende redenen waarom kinderen vastlopen. We beginnen bij jou als ouder, en kijken van daaruit wat er nodig is — ook als dat betekent dat we samen met beide ouders kijken.
Wil je voelen of dit kan helpen?
Plan een gratis kennismaking van 30 minuten. Online of live. Geen verplichting — alleen kijken of het past.
Plan je kennismaking →